小游戏，大智慧，成就孩子独立的第一步

认识自己的名字字母了，会写“D”了；

我要离开三班了，但也能认识更多新朋友了；

第一次拿放大镜的小D

育儿，本质就是不断地扩充自己的“锦囊妙计库”，千万不要指望一招搞定全部。提前准备，防患未然。

准备材料就是一个纸盘子，各种形状的意大利面和几颗小豆子（米粒也行）

大J叨叨叨

敢自己一个人从很高很高很高的滑滑梯滑下来了（她一定要我强调是三个“很高”）；

因为小D4岁多了，对于文字开始产生浓厚兴趣，而且也在练习使用剪刀，所以我还准备了一些文字说明，让她和我一起剪，也告诉她文字的含义。

今天文章有录音哦～

到幼儿园不哭了，而且喜欢上幼儿园了；

最近的每天开会时间，老师们就开始引入讨论，“过去一年我们改变了什么？”说实话，对于3、4岁的孩子来说，这个话题很大很空泛，大部分孩子都是无法理解的。

当时我就说过，特别喜欢这第三步，可以掌握这种视角转换的能力是一种财富，怎么过都是一天，我们无法控制生活的变数，但我们可以控制看待它的角度。没想到最近她们幼儿园又进一步帮助孩子转换视角了。

孩子们开始分享自己的改变，也开始意识到，原来改变的感觉很棒呢。这也是小D最近一直在谈论的话题，她对于自己的“改变和成长“特别感兴趣。现在有时我随口说一句关于她的事情，她就会问我，“妈妈，这是改变吗？这说明我长大了吗？”（每次忍不住想笑，但每次还是忍住后非常认真地回复她）。

这也是我一直推崇的一个方法，不用刻意教认字，但可以在生活的方方面面把孩子感兴趣的内容和文字联系起来，让孩子知道，“哦，这个我喜欢的东西，字是这样的”。

我最喜欢穿的Elsa裙子穿不下了，但这也说明我长高了；