主页(http://www.zhonghuagame.com):“玩手机玩游戏”变为“编程序做游戏”
针对当下人工智能和儿童编程的热潮,扬州大学新闻与传媒学院 “皮克教育”团队的大学生利用暑期引导放假独自在家的儿童由“玩手机玩游戏”变为“编程序做游戏”,通过数字创作和软硬件编程,融合多学科知识技能,培养儿童的设计思维、计算思维和创新思维。图为“皮克教育”团队的大学生近日在扬州市少儿图书馆开展创意编程义务教学活动。 徐 晨 摄
主页(http://www.zhonghuagame.com):“玩手机玩游戏”变为“编程序做游戏”
针对当下人工智能和儿童编程的热潮,扬州大学新闻与传媒学院 “皮克教育”团队的大学生利用暑期引导放假独自在家的儿童由“玩手机玩游戏”变为“编程序做游戏”,通过数字创作和软硬件编程,融合多学科知识技能,培养儿童的设计思维、计算思维和创新思维。图为“皮克教育”团队的大学生近日在扬州市少儿图书馆开展创意编程义务教学活动。 徐 晨 摄