主页（http://www.zhonghuagame.com）：创造极致体验，第四届吉比特未来游戏制作人大赛圆满落幕
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历时四个多月,由吉比特&雷霆游戏所举办的第四届未来游戏制作人大赛在现场颁奖典礼后落下帷幕。这已经是吉比特第四年举办该赛事。四年来,共有数千名学生参与角逐,提交参赛作品近千份。
今年大赛自3月份启动,10支来自不同地区,不同高校的学生团队脱颖而出。晋级决赛后,10支队伍在线下参与了“48小时Game Jam”限时游戏制作环节。18日下午,在一众业内制作人、行业嘉宾与高校专家的见证下,本次决赛的获奖队伍相继揭晓。
获得团队奖第一名队伍是“二手队”,该队参与决赛的学生皆来自中国传媒大学动画与数字艺术学院游戏设计系。她们在决赛中制作的作品《SHI乐园》,洞察到了大众生活中的趣味行为,设计思路清晰,引来了现场评委的青睐。凉屋游戏CEO李泽阳表示:“在限时条件下,该游戏机制基本自洽,风格欢快,能成为一款聚会时受欢迎的party game。”
“二手队”成员与该队导师田海博
团队奖第二名则由队伍“起一个队名”夺得。他们的作品《图灵乐园》,既有鲜明的视觉风格,又在主题中融入了“人与机器”这一关系的思考。吉比特游戏制作人叶毅宏肯定了该作品的潜力:“这款游戏目前虽然只有雏形,但能感受到有一套完整的叙事,还有很多可以继续挖掘的可能性。”
“起一个队名”成员与该队导师之一沈予卿
获得团队奖第三名的队伍是“摸鱼大队”。他们的作品《Joker》通过画面和音乐,营造出浓厚的沉浸感。真有趣副总经理王楠对他们的游戏给予了认可:“他们想做的内容非常有挑战性,在游戏中看到了强烈的作者表达。”
“起一个队名”成员与该队导师之一叶毅宏
本次比赛中,每位选手提交的作品都展现出了个性化表达和对游戏制作的热情。吉比特未来游戏制作人大赛秉持着培养游戏人才的初衷,专注于挖掘、支持与培养对游戏制作有热爱的高校学生;并希望学生通过比赛,可以迅速捕捉创意火花,快速验证游戏原型,挖掘自己的潜能,在学生时期就制作出真正属于自己的游戏。
一线制作人组队指导,多维嘉宾现场点评,拉近学生与行业距离
在线下决赛的过程中,学生团队由业内一线制作人组成的“导师天团”进行保驾护航。大赛导师团由9位一线研发人员组成。导师们凭借在游戏研发领域多年沉淀的经验,帮助学生更好地创作游戏、学会思考游戏制作中涉及的要素。
相比于以往的“一对一”指导,本次大赛考虑到学生团队类型多元,擅长制作风格各有不同,特地对指导模式进行了“升级”。大多导师通过两人组队,既可以交流意见,也能分别指导负责的学生团队。组队指导,让学生们能收获更多元的意见,进一步打磨作品水准。
吉比特技术中心负责人、《一念逍遥》制作人沈予卿认为组队指导,相比与以往的单一指导具有明显的优势:“以前我们一对一的话,不清楚其他队伍的情况,也不了解其他导师的指导经验。现在搭档间相互交流,可以让我们的强项互补,给的建议也更全面。”
获奖队伍之一“摸鱼大队”的成员们也在赛后表示,在制作过程中,导师们既在解读制作主题上提供了出发点,也给了他们充分的自主创作空间和陪伴感。“导师一直陪着我们,给出了很多很好的建议,感觉跟导师都成为兄弟了。还有最后的试玩和答辩展示环节,让我真正感受到这些天的努力是有意义的。”
值得一提的是,大赛邀请了多位来自业界和学界的嘉宾莅临现场试玩学生作品,并给予学生团队专业的意见与评分。本次评选从游戏核心玩法、美术风格、作品完成度、市场化潜力四个维度进行考量。市场化潜力是今年新增设的考核维度,旨在提醒同学们在创作时更多关注玩家实际需求,将玩家体验纳入到前置思考环节。
担任评委之一的业内嘉宾,百奥家庭互动COO钟虹认为通过大赛,学生能快速培养游戏思维,与业内逐渐接轨。“在大赛中,同学们能够慢慢形成系统化的思维,了解到每个游戏打动玩家的核心是什么,这个体系是怎样实现的,和最初的设想间又有什么区别。一旦这种思维形成了,未来进入行业后,他们更有可能获得突飞猛进的成长。”
守望学生创作,营造极致体验氛围
在吉比特未来游戏制作人大赛的赛程中,学生能收获到的不只有制作游戏的兴奋感,更有游园般的畅快感。谈及这五天的感受,参赛同学提及的夸赞都集中表现在体验方面。来自“喵喵队摸大鱼”队的同学感慨道:“吉比特全程有完善的接送、餐饮和活动,没什么可挑剔的。”
创造「极致体验」,是吉比特在举办赛事时,始终贯彻的理念。围绕着这个理念,大赛搭建了风格化的现场,聚焦了游戏行业内各个群体的代表,配以特色活动,旨在让到场人士都能留下美好记忆。
7月18日,线下评选正式开启,现场被装扮成一个科技与回忆交融的「游戏乐园」。在入场处,有代表游戏的键盘作为布景板,吸引到场的学生和嘉宾热情打卡。展示和颁奖的现场,角落处布满趣味方块、老电视与吉比特&雷霆游戏旗下的游戏角色形象。物件组合交映,构建出新奇场景。
在游戏试玩区,到场的业内人士们在学生的解说下,尽情体验不同的游戏作品。来自各大高校的老师们,也纷纷在试玩区感受着学生们制作的游戏带来的乐趣,并与学生交流制作体验和心得。
