主页(http://www.zhonghuagame.com):巧妙培养孩子整理的能力 小游戏养成好习惯
其他物品也可以:孩子学会了“叠罗汉”后,妈妈可以启发他怎样将同样的整理思维迁移到别的整理活动中,如在整理木头套娃时,将小套娃放在中套娃的肚子里,然后,将中套娃放在大套娃的肚子里,这样可以大大地节省地方;再如,整理图画书时,可以将大开本的书放在最底下,上面放中号开本的书,最上面放小号口袋书,这样整个一摞书的重心也很稳当。甚至在整理装小玩具小发卡的套盒时,也可以“叠罗汉”――空的套盒可以套起来存放,不占空间;满的套盒可以垒起来存放,少占面积。孩子还可能举一反三,来提醒妈妈:冰箱里的饭盒也可以垒起来放,空饭盒可以套起来存放。
本文来源:网易亲子 责任编辑:HN008
天黑了,玩具回家吧:天暗下来的时候,告诉孩子玩具熊、玩具狗、玩具猴和玩具小兔子们都要回家睡觉了。“铁皮小鸭,铁皮青蛙和铁皮公鸡发信来说,它们想住得矮一点,因为出门怕摔,房子可以小一点;毛绒玩具们都要求住大房子,它们不想挤在一起透不上气;电动卡车想和电动小汽车住一块儿,它们是兄弟;还有所有的充气玩具,它们可以睡在天花板上……” 关键是,整理工作相当枯燥,要让孩子有兴趣介入,就要多和孩子一起做一些整理小游戏,让孩子在玩的过程中,慢慢学会整理的种种小技巧。
经常有妈妈抱怨说,孩子在家太爱折腾了,每次玩玩具、看画书、换衣服、画画、吃饭都弄得乱七八糟,让他们自己整理,不是说累了,就是说不会,总是指望妈妈来替他们收拾。而妈妈们也是一路抱怨一路代劳,指望着孩子大了自然会有“整理意识”,其实,妈妈要是这么想,孩子这辈子都不会从干净整洁的事物中发现美,也不会在整理的过程中养成“有条不紊”、物归原处的好习惯;一旦找不到东西,还会发脾气,乱责怪人,可见,培养孩子养成用完东西要整理的好习惯,不但节省了找东西的时间,也可让孩子养成“自己的事情负责到底”的责任心,关键是,整理工作相当枯燥,要让孩子有兴趣介入,就要多和孩子一起做一些整理小游戏,让孩子在玩的过程中,慢慢学会整理的种种小技巧。
“简单叠罗汉”:妈妈还可以教给孩子一些简单的分类法,如将大中小三只搪瓷碗按叠罗汉的办法叠放在一起,将大中小几只瓷钵瓷碗叠放在一起,将大中小一套木头碗叠放在一起。
“叠罗汉”:吃完饭,一桌子的碗筷要一样一样地拿到厨房去洗?要是这样,跑得腿酸!妈妈可以教孩子玩“叠罗汉”游戏:想办法在汤钵的肚子里放大碗,大碗的肚子里放中碗,中碗的肚子里放小碗,小碗的肚子里放饮料杯,这样就可以一次性拿到洗碗池里去了,洗干净碗,再如此来一次“叠罗汉”,就可以在一点点大的橱柜里,装上一大摞碗。
培养孩子养成用完东西要整理的好习惯,不但节省了找东西的时间,也可让孩子养成“自己的事情负责到底”的责任心。
玩具“回家”:这样多次反复后,孩子自己玩过玩具就会将它放回原来的位置。“记住铁皮发条玩具的‘家’在门边大橱最下边的一层,就是住在一楼”,“记住电动卡车和电动小汽车住在铁皮发条玩具的楼上。”只有当孩子听到规范的、细致的描述时,他们才能记得所有玩具该去的地方。
分配“宿舍”:让孩子来当玩具宿舍管理员吧,把儿童室的橱柜格子都编上号,让孩子为玩具们分配“宿舍”,要他记得哪个“房间”住着谁。只要孩子忘了归置玩具,或者乱塞玩具,妈妈就可以带着玩具来投诉,“我要回自己的家,我的家里怎么住着小熊?”
整理小游戏1:我是玩具宿舍管理员
整理小游戏2:我给盆碗叠罗汉
发表评论愿您的每句评论,都能给大家的生活添色彩,带来共鸣,带来思索,带来快乐。