主页（http://www.zhonghuagame.com）：暑期成未成年人网络游戏消费投诉高发期 防沉迷，这些“招数”可
3、以身作则、言传身教
和一些反对孩子打游戏的父母不同，深圳大学教授王庆国很鼓励儿子王颖打游戏，不过他鼓励的是那种“用到智商、提高技术水平和知识的游戏”。他还会主动为王颖买一些充满知识性的游戏光碟。比如买一些英文游戏碟，当王颖看不懂时，就会主动去翻字典，“这也是在学习知识”。后来王庆国给王颖买的游戏光碟的内容涉及金融、法律、军事等，王颖的知识面变得很宽，与此同时，王庆国还告诉王颖可以通过改动程序、机关、密码等掌握一些游戏技巧，引导王颖对计算机程序有了浓厚兴趣。
1、将计就计 正确引导
家长黄汪霞深受孩子“沉迷游戏”的苦恼，她的孩子此前成绩一直不错，初中时还曾参加奥林匹克数学竞赛，但因为沉迷网络游戏，高一时成绩急剧下降，甚至跌落到班级倒数第一，150分满分的数学只考了31分，物理才考了9分。还曾因中午私自跑去校外打游戏被学校停课一周。
深圳大学心理与社会学院教师、心理学博士高秋凤曾对青少年使用手机的情况做了课题调研。调查发现，中小学普遍禁止学生携带手机去学校，因此孩子手机依赖问题一般发生在家里，家长和孩子对手机使用的感知差异，是造成亲子冲突的核心影响因素。她认为，孩子玩手机游戏不是问题，过度游戏对身心产生影响才是问题。家长需要了解，是否对孩子陪伴太少，或者孩子没有养成好的习惯爱好，或家庭缺乏温暖，从而造成出现问题。
