主页（http://www.zhonghuagame.com）：作业App藏百款网游含涉黄游戏 客服称游戏能助学
近日，深圳的赵先生向记者反映，上小学三年级的儿子每天都在使用一款名为“一起小学学生”的手机App，因为老师要在上面布置家庭作业。可最近，他发现孩子在完成App中的作业后继续抱着手机不放，当他仔细查看后发现，这款App中出现了网络游戏的界面。
手机应用软件，也称为App，在移动互联网的飞速发展下，App的功能和分类更加多样。去年11月，央视新闻曾就“中小学生学习类App”中出现涉黄内容乱象进行了曝光。近段时间以来，重庆、广东、北京等地的家长又反映，学习类App的乱象卷土重来，不少学校推荐使用的作业App成为了网络游戏的藏身之所。
多地家长反映作业软件暗藏网游
原标题：作业App乱象再调查丨暗藏百款网游含涉黄游戏 客服竟称游戏能助学
有教育学者认为，这篇文章反映出某些App的设计已经掌握了部分老师的心态，免除了老师看似重复的布置作业的工作，又通过虚拟物品的一种形式对学生进行了奖励。但App数据库的数据匹配安排并不能替代教师的思考和判断，如此的手段会形成成惰性思维，容易造成使用者依赖的“捷径”。
赵先生：本身作业可能要做一个小时左右，现在它那上面还有一个“成长世界”，小朋友玩的一个游戏，小孩子肯定经不住诱惑，想要玩一会，它（游戏）还能升级，乱七八糟的，好像还有一些付费的，你掏钱好像升级更快。
作业类App中的乱象屡禁不止，一方面反映出在互联网资本的热浪助推下，一些打着学习旗号的网络平台为了获取更多数量的用户，无视教育宗旨，用游戏等手段增加用户黏性。另外一方面更值得我们反思的是，五花八门的学习类App到底是为学校的教育教学添了彩还是添了堵呢？
